Resolución de triángulos rectángulos

Clase nº 4:

Resolución de triángulos rectángulos

La siguiente presentación en Power Point contiene una explicación sobre el Teorema de Pitágoras y los pasos o algoritmo requerido para resolver problemas con triángulos rectángulos.

Deben ingresar al siguiente enlace:

Hacer click aquí => Resolución de triángulos rectángulos

Razones trigonométricas

clase nº 3:

RAZONES TRIGONOMÉTRICAS

• Leer el siguiente texto y copiarlo en sus carpetas

Elementos de un triángulo rectángulo:

Catetos: son los lados que forman el ángulo recto.

Hipotenusa: es el lado opuesto al ángulo recto (90º)

A partir de ello, dado un triángulo ACB ,como el de la figura anterior, se pueden formar 6 razones con sus tres lados:

1. a/c
2. b/c
3. a/b
4. b/a
5. c/b
6. c/a

• El texto finaliza en el siguiente enlace, hacer click en el mismo, leer y copiar.

Hacer click aquí => Razones trigonométricas

NOTA IMPORTANTE: 
Es fundamental que lean el texto proporcionado anteriormente porque la próxima clase de Matemáticas, además de realizar preguntas acerca del tema: "Razones trigonométricas", se realizarán actividades prácticas relacionadas a dicho tema.

Rectas y ángulos

Clase nº 2:

Ángulos

Hola alumnos: 


Les propongo ingresar en el siguiente link y copiar la teoría de ángulos que se encuentra allí, luego lean el texto suministrado para la próxima clase:

hacer click aquí --> LOS ÁNGULOS

Actividad nº 2

Investigar acerca de las operaciones con ángulos (suma, resta, multiplicación y división), responder y escribir las respuesta en un archivo de word o, simplemente, en sus carpetas:

1)¿Cómo se realizan las operaciones entre ángulos?. Ejemplifica
2)Con respecto a la suma de ángulos, ¿con qué nombres se clasifican los mismos?

NOTA: Les dejo los siguientes enlaces para la actividad
Hacer click aquí --> clasificación de ángulos
Hacer click aquí --> operaciones con ángulos

Rectas y ángulos

Clase Nº 1:


Las siguientes definiciones deberán leerlas y copiarlas en sus carpetas.
En la próxima clase se harán preguntas referentes a lo que lo que leyeron: 
   

RECTAS

Ideas previas:

¿Qué es un punto?
El punto es el elemento base de la geometría, porque con él determinamos las rectas y los planos. Podemos definirlo también como la intersección de dos líneas, sirve para indicar una posición y no tiene dimensión.

Puntos

¿Qué es una recta?
Una recta es una sucesión ininterrumpida de puntos. Dos puntos determinan una recta, y tienen una dimensión, la longitud.

Rectas

En el siguiente link encontrarán la actividad que deben resolver para la próxima clase:

click aquí --> Actividad nº 1

Ahora les dejo que se entretengan un poco con el siguiente vídeo. 
Cada uno debe dejar un comentario acerca del mismo, contando si lo entendieron o qué tipo de sensación les produjo!   

¡BIENVENIDOS!

¡Queridos alumnos, les saludo cordialmente y les deseo muchos éxitos!

Profesora: Navarro, Mercedes